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      關于開展2019-2020學年第二學期本科生教材選用審核及征訂工作的通知

      各學院、各相關開課單位:

      2019-2020學年第二學期本科生教材選用及征訂工作已經開始,現將相關要求及注意事項通知如下:

      一、教材選用審核要求

      教材選用是教材建設最重要環節,各單位務必高度重視,認真組織本單位教材選用,教材選用和征訂均需從學校新教學管理系統上進行。教材選用需嚴格按照如下要求進行:

      1国民彩票平台登录、學院需嚴把教材選用關,凡是選用新教材的,需嚴格按照教師選用、系(教研室)審查、學院審核的流程開展教材選用,申請審批表見附件1,該表作為學院教材管理的重要依據,請學院妥善保存備查;對于引進教材(引進教材包括境外出版的教材,境內引進影印版權的外文教材,境內引進版權的翻譯教材)国民彩票平台登录,系(教研室)和學院均需對教材的內容進行嚴格審查,由學院黨委審核后方可報送至學校。

      2国民彩票平台登录、同一個課程代碼的課程必須使用同一本教材国民彩票平台登录。教材選用要保持相對穩定,不能頻繁更換教材,但同一本教材要保證選用最新版。

      3国民彩票平台登录、按照中央有關文件要求国民彩票平台登录,各哲學社會科學相關專業和思想政治理論課程必須統一使用國家統編教材和馬克思主義理論研究和建設工程重點教材,具體書目見附件2,學校深入貫徹落實中央決策部署国民彩票平台登录,健全工作機制,各學院明確機構和人員国民彩票平台登录,統籌本學院馬工程重點教材統一使用和教師培訓工作,學院黨委要切實負起責任,制定落實方案,抓好統一使用,有專門工作機構和相關負責人,負責本學院相關工作,形成上下貫通国民彩票平台登录、相互配合的馬工程重點教材使用和培訓的工作體系国民彩票平台登录,確保馬工程重點教材使用率和覆蓋面顯著提高国民彩票平台登录;教育部、國家教指委有規定或推薦的基礎課程和專業課程,必須優先選用規定或推薦的教材国民彩票平台登录;教育部、國家教指委沒有規定或推薦的基礎課程和專業課程,由學校自行確定国民彩票平台登录,學院應優先選擇國家精品教材、國家級規劃教材等高水平教材国民彩票平台登录;嚴格引進教材選用,如確需選用,必須按照規定程序嚴格審查審批。

      二国民彩票平台登录、教材選用征訂流程及要求

      為及時高效的做好教材征訂工作,請各學院按照以下流程及要求進行教材選用征訂,具體操作見教材選用征訂操作指南(附件3):

      1、課程負責人進入新教學管理系統教材征訂頁面,填寫相關教材選用及征訂信息国民彩票平台登录,如果是選用新教材,需同步提交申請審批表(附件1);學院匯總教材選用信息后国民彩票平台登录,學院黨委負責對教材的選用進行審核把關,教學副院長在新教務管理系統上對教材選用進行審核。

      2、為保證教學質量,學院和任課教師要及時將課程教材選用情況通知到學生国民彩票平台登录,積極要求和引導學生購買教材,每門課程都應該做到人手一本指定教材。學生教材鼓勵學生自行采購,如學生自愿提出由學校代為征訂,請各學院做好統計。

      3国民彩票平台登录、教師用書由學校統一訂購,本著節儉的原則,同一門課程,如未更換教材国民彩票平台登录,建議教師使用原有的舊教材;一個教學班原則上不超過兩本教師用書,如為初次使用,可多訂一本給學院留存国民彩票平台登录。

      4、訂購的教師用書,要及時領取使用,以免造成教材資源的浪費。教師用書由各單位指定專人于開課前一周到教材服務中心負責統一領?」癫势逼教ǖ锹?;代為訂購的學生用書以班級為單位前自行去教材服務中心指定地點購買。

      三、時間節點及其他注意事項

      1、學校圖書館購置有《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國近現代史綱要》以及《思想道德修養與法律基礎》等四門思想政治理論必修課的教材供學生借閱使用,請通知沒有購買教材的學生按照圖書館要求的程序進行借閱国民彩票平台登录。

      2、臨近學期末国民彩票平台登录,為保證教材順利征訂国民彩票平台登录,請各學院務必于20191230日前完成教材的選用及審批,教師選用完成后,教學副院長務必要1230日前在系統里進行審批。

      請各學院和相關單位高度重視,抓好落實,安排專人負責推進,確保工作按期完成。

      聯系人:黃老師;聯系電話:62901482

        

                                 教務處教學辦公室

                                     2019129

          附件1:合肥工業大學教材選用申請審批表.doc

          附件2:已出版馬克思主義理論研究和建設工程重點教材情況一覽表.docx

          附件3:教材選用征訂操作指南.docx


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